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中小学生每天最少跑800米 体质下降校长免职

2013年12月12日 生活资讯 来源:游金地 编辑:洛兰

昨天,青岛市第七届学生阳光体育冬季长跑活动在青岛二中分校启动,全市百万名中小学生将用长跑取代课间操。

  昨天,青岛市第七届学生阳光体育冬季长跑活动在青岛二中分校启动,全市百万名中小学生将用长跑取代课间操。按照教育部的安排,小学生们每天至少要跑800米,高中生每天则要跑2000米。

  寒风中学生开跑

  昨日上午10时10分,在青岛2中分校的操场上,青岛市第七届百万学生阳光体育冬季长跑活动在这里启动,随着一声发令枪响,青岛2中分校及宁夏路小学全体师生奔跑起来。

  按照市教育局的要求,冬季长跑活动以小学五六年级及以上年级学生参加,以班级为单位组织,每天长跑参考距离基数为:小学生800-1000米,初中生1500米,高中生、高校学生2000米。体育教师根据本校学生身体素质状况,分阶段设定每天长跑距离或其他项目的运动量。学生在班主任组织下,完成当天预定的锻炼目标里程。

  启动仪式上,青岛二中分校学生向全市中小学生发出倡议:坚持参加阳光体育冬季长跑活动,认真上好大课间活动,积极参加各种有意义的体育活动,全面提升身心素质,在节假日里,与家长或同学一起,积极进行各种有益于身体健康的跑步等体育活动,丰富自己的课余文化生活。

  坚持长跑还能获奖

  据介绍,冬季长跑活动是由教育部发起的全国性活动,学生通过冬季长跑锻炼身体的同时,还可以参与两项全国性的活动,分别是“诚信长跑,挑战100”和“以行诺言,我要成长”。学生登录阳光体育互动平台(www.sunnysports.org.cn),到本校的阳光体育网报名参加,承诺在完成学校组织的集体跑步后,还要坚持每天自主长跑不少于1000米的距离。完成30天、60天和100天的自主长跑锻炼后,可以在网站上申请获得铜马奖、银马奖和金马奖,奖章将长期显示在学生的个人阳光体育主页上,学校可将获得金马奖的记录在本人的学籍档案。部分获得金马奖的学生,有机会获得教育部赠送的礼品,有机会参加和观摩全国性阳光体育活动。该活动强调学生自我监督、自我鼓励、自我挑战,强调学生诚信申报,以培养学生良好的意志品质。

  “以行诺言,我要成长”活动是学生根据自己的成绩,制订冬季长跑期间锻炼计划,并在网站上公开承诺好于第一次比赛成绩的挑战目标。学生在教师指导下积极参加长跑锻炼,科学调整生活习惯。在第二次比赛之后,达到承诺目标的学生,将获得“以行诺言”网络奖章,长期显示在学生个人阳光体育主页上。

  学生不舒服要上报

  冬季长跑可以增强学生体质是件好事,但不少学校老师,特别是体育老师却很纠结,“其实从天气刚转冷的时候,我就已经在班上强调好多次了,提醒学生如果身体不舒服一定要及时汇报。”一名中学体育老师告诉记者,近年来各地都出现过学生运动中猝死的现象,这让学校和体育老师的神经格外敏感,就担心自己的学生出现问题,“一是不愿意自己的学生出现意外,另外一旦出现意外学校和老师都说不清。”这名体育老师告诉记者,其实天气变冷后,学校已经用长跑取代了原来的课间操,每天大课间时操场上也多了一批替同学看衣服的学生。

  一名体育老师告诉记者,以前学生不参加体育课或者体育活动需要提供医生开具的假条,但现在只需要家长手写的假条就可以了。这名体育老师表示,其实老师们也清楚有些学生就是懒得跑,或者不愿意参加体育活动,也有家长向老师反映孩子缠着自己写假条,他们也很无奈,“如果硬逼着学生参与活动,一旦学生出现意外,家长肯定得找老师。”一名老师说。

  户外运动应该鼓励

  与老师们的纠结不同,记者随机调查了近50名学生家长,绝大部分家长都支持孩子参加户外运动。青岛7中初三9班的学生家长李女士认为,冬季长跑增加室外活动时间,有利于提高身体素质,她坚决支持,同时也提出了自己的建议,孩子刚开始可能会不适应,老师要提醒学生跑前减衣服、跑后注意擦汗,“跑一冬天,基本上就不会感冒了。”李女士说。

  调查中,记者发现,尽管都同意学生参加冬季长跑,但家长们都认为学校应该循序渐进,也有部分家长对初中生每天跑1500米的标准感觉有些偏高,“我感觉1500米我儿子跑不下来。”这名家长认为,学校应该根据学生的体质情况设定标准,没必要一刀切,“比如第一天跑500米,第二天跑600米,逐步提高难度。”

  不过并不是所有的家长都支持冬季长跑,青岛51中的学生家长蓝女士认为,冬季空气质量不是很好,户外长跑遇上雾霾天不仅不利于健康,还会有害。

  学生体质连降3年校长要被免职

  今年3月,市教育局出台了中小学生体质健康监测实施方案,计划从2013年起用3年时间,建立青岛市学生体质健康监测平台和基础数据库,提高青少年体质健康水平,用5年时间使学生肥胖和近视发生率明显下降。

  市、区市两级政府要把学生体质健康水平纳入工作考核指标体系,作为教育等有关部门和学校领导干部业绩考核的重要内容,加强学校体育工作绩效评估和行政问责。对学校体育工作成绩突出的地方、部门、学校和个人进行表彰奖励。从2013年起,对学生体质健康水平连续3年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优创先中实行“一票否决”,并对校长等主要领导进行问责。
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