冬日早晨，一如春秋季节的早起已不是件易事，妈妈这么以为，也理所当然地担心起孩子早起送园的事儿。
早上7:00，孩子从沉沉的睡梦中被唤醒，昔日一直配合穿衣的他今天竟然磨叽起来。小脑袋钻进被窝好说歹说就是不愿出来，美其名曰：玩捉迷藏呢。
早晨的时间如金子般宝贵，妈妈唯恐耽误了上学，急忙端来了早餐。这已经不是第一次了，默许了N次的爸爸按捺不住了，“又在床上吃？”
“是呀，冬天太冷了，能早起已经不容易了，遵守时间比较重要。”其实妈妈心里清楚这样做不妥，所以明显底气不足。
“那咱们来谈谈孩子最需要培养什么能力？你所说的时间观念确实是重要一点，因为怕孩子冷，所以就坐在床上吃早餐，你不觉得这样教出来的孩子缺乏一种韧性吗？”
说的极是，妈妈在心里是妥协的，碍于面子或是不愿在孩子面前争论，所以选择了默不作声。
倒是孩子打破了尴尬局势，“我觉得妈妈做得不对！吃饭不应该在床上吃，这样会弄脏床单的。”这孩子有点怕爸爸，当爸爸露出一副严肃的表情时，他总会扮演墙头草，这算不算情商高呢？哦，暂罢讨论，着实感谢孩子的妙语帮妈妈冲出困围。
“果果，在床上吃早饭会不会弄脏床单，这不是爸爸关心的重点，爸爸更关心的是吃饭应该是大家围坐在餐桌前一起吃，这是家里每个人都需要坚持的生活习惯，不能轻易破坏。”
“嗯，好吧，我们去餐厅吃早饭。”这个贼精的小人，听闻爸爸的态度果断做出决定。妈妈很“识趣”，跟着小人“逃之夭夭”。
事后讨论是顺利的，答案也是明了的。这是爸爸与孩子给妈妈上的一堂生动的教育课，妈妈立刻联想到在中华家庭教育网大家庭学习的培训教程内容，其中关于“溺爱”与“真爱”的理念分享与案例分析，成就了今日一个鲜明与理智的育儿答案的依托。
为什么这么说呢？打从妈妈学习家庭教育知识起，爸爸一直默默支持着。每当生活中遇到育儿的矛盾或困惑时，妈妈会说起书中的理论和老师的视频授课内容，在学习之路上，成长的不只是妈妈，还有对育儿有着高瞻远眺和独到见解的爸爸。
横溢泛滥的爱，会淹没孩子，所以称之为“溺爱”。
溺爱是一颗假种子，没有枝繁叶茂，硕果累累的那一天。它具体体现为当面袒护、过分关注、过分担心、过分保护、包办代替、姑息迁就等等方面。
今天这事儿，大人更关注的似乎不是孩子的成长需求，而是自己对冬天，对未来的恐惧。将爱包裹起厚重的糖料，如糖衣炮弹般塞给孩子，用过分关注束缚了孩子的习惯养成，用过分担心牵制出孩子的负面情绪。本来，冬天按时起床，餐桌前用早餐这是再普通不过的生活习惯，却因为妈妈的“溺爱”之招淹没了孩子生命成长的本能。
生活中，这么一件小事，也许并不能算上溺爱，但事事如此，事事不懂自省反思，后果又该如何设想？一言概之，定会坑害了孩子的一生。
以后的每一天，按时起床，父母和孩子一同用早餐，这样按部就班的早上生活过得非常和谐。妈妈曾经的那份过分担忧在孩子这里荡然无存，更显“自作多情”。
数日后，妈妈为孩子制定了时间表，按时吃饭，按时就寝，大人与孩子一同遵守时间约定。当孩子正在玩乐时，告诉孩子五分钟后会用晚餐，给予孩子适当的等待；当孩子在饭桌上说笑不止时，适当地看看挂钟，给孩子一个眼神的提示。
给孩子制定时间表，让孩子学会管理自己的时间，也避免孩子养成拖拉的习惯。爱孩子，就应理解孩子需要的是什么，孩子需要一个合理的作息时间来减少一些不愿做的事儿所带来的心理痛苦。妈妈也学会了爱孩子，不只是制定规则，更需要教育技巧。吃饭时告诉孩子不要唠叨，那妈妈就不该催促多言，什么“快吃”之类的话该禁止；孩子不愿吃蔬菜，于是开展“吃蔬菜”比赛和“好细菌爱吃蔬菜”游戏，鼓励孩子主动吃蔬菜。
每一项规则的制定或生活的引导，都应懂得站在孩子的视角与高度，孩子因此养成了怎样的好习惯？成就了怎样的好品格？总之，顺应着孩子的成长规律，引导孩子从生理到心理，从智商到情商都有一个良性积极地发展。
从意识到自己教育方式上的错误，到引导孩子培养良好的生活习惯，从唠里唠叨对孩子的生活琐事，到轻松应对孩子拒绝做“婆妈”家长。冰冻三尺，非一日之寒；三尺之融，也绝非一日之温。
这样的转变，得感谢中华网家庭教育的学习平台，让我明白“溺爱非真爱”。二词虽只有一字之别，却差之千里，如何不让时间安排表形同虚设，如何将家庭教育知识在日常习惯的养成中得到践行，这都需要家长明白“真爱”的含义。
真爱是理智的爱，是理解和宽容，是尊重和信任，是勇气，是不图回报的付出，是无条件的接纳。
明白并做到这些，也许需要时间，但真爱的表达和付出应该从今天开始，从现在开始，刻不容缓。
