安徽卷为啥总是这么奇葩!安徽老师你太会玩

　　一年一度的高考中，各地的高考作文题总是最受关注。记者梳理今年16套高考卷作文题发现，材料作文延续了去年略占多数的传统，共有15套作文题，命题作文仅1套，出现在北京卷；而根据微博的网络调查，安徽卷则连续两年被评为“最奇葩”。

　　材料作文成主流

　　今年全国高考卷共16套，学而思高考研究中心教师刘强介绍，今年材料作文题有15套，剩下的1套为命题作文题，就是北京的两道题目，考生可任选一题。总体来看，仍然是材料作文题占多数。

　　刘强分析称，这意味着命题和材料作文已经成为了各卷命题的主流方式，“前几年有四种作文形式”，包括话题作文、大命题作文、材料作文和命题作文。

　　而在多年考试实践中，逐步发现话题作文和大命题作文存在话题效果不好、范围太宽等问题，反而无从下笔。命题作文和材料作文的好处则在于，对写作内容的限制控制幅度比较好，“能让学生有一定导向作用”，刘强说，这两类题目都不至于太死或者太松。

　　网友投票安徽卷最奇葩

　　根据微博的调查，安徽卷的作文题已连续两年“荣登”网友投票的“最奇葩”榜首。

　　公开资料显示，2014年安徽高考作文题目为“剧本修改谁说了算”，被网友评为脱离生活实际；2015年的作文题目“蝴蝶翅膀的颜色”，则被网友直呼“出题老师别闹了”，分析称材料中的内容违背科学规律。

　　对此，刘强有不同的看法。他分析，其实安徽省的作文题是比较典型的“不给定角度的材料作文”，即需要考生在材料中自选角度来立意。这种题目比较浅层次的角度有“从不同角度看事物，事物呈现出不同面貌”、“普通事物在一定条件下可以有令人惊喜的变化”等等立意。被评为“奇葩”的原因可能在于，把故事说得太长，大家实在读不下去。

　　新课标I卷

　　一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。

　　适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西

　　教育部前新闻发言人、语文出版社社长王旭明：出题者不选择丰富多彩的现实生活，偏在“犄角旮旯难学生”。如果您的孩子因为您开车打电话多次劝阻无效就举报，您如何对待？此题关键点在于，生活中父亲开车打电话不少，但不听劝阻者少、多次劝阻还不听更少，但即使有此种情况，是否一定要用举报这种极端方式解决也值得探讨。

　　新课标II卷

　　当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中，你认为谁更具风采？

　　适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南

　　王旭明：全国卷II很奇葩：某风采人物评选，优中选优，只能三选一。且不说这样无聊的比赛根本不值得作为素材写，就是写，也应当是某项技艺或娱乐性内容。如此三材料选，确有价值观误导之嫌，因为三个都很优秀，不存在第一第二。把娱乐化元素放在庄重严肃事儿上，不知出题者欲何为？

　　上海卷

　　根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

　　人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

　　王旭明：引导关注内心坚硬和柔软的题目，其实是在学校语文教育普遍忽视思辨和缺乏逻辑训练的当下，让学生坚持自己不变的追求，坚硬和柔软表面上看似矛盾，但深入剖析，辨证论之，又是一个新层面的境界。上海卷能连续数年呈现这类题目，实在难能可贵，而此题能得满分者，也必定是头脑清醒的学生。

　　山东卷

　　丝瓜藤和肉豆的藤须缠在一起，小孩非要拆开，孩子的爸爸说：不要强行改变，要顺其自然，长大了一样能吃。据此材料写一篇作文。

　　刘强：山东卷令人印象深刻。小孩和父亲两种不同观点体现了不同角度，孩子希望了解事物，父亲却简单粗暴地反对，认为没有用，这体现出了成人功利色彩和孩童认知之间的矛盾，形象也很有趣，让学生有的说。

　　安徽卷

　　中科院某研究所推出公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，自拟标题。

　　学而思高考研究中心教师刘强：总体而言，材料考虑到了不同类型学生的思维方式，逻辑思维比较强的学生可能会关注“变与不变”以及其中所需要的条件；而具有人文情怀的考生可能会注意到“远”与“近”的关系，以及科学对“美感”的伤害等。

　　其他考卷

　　北京卷：“假如我与心中的英雄生活一天”或“深入灵魂的热爱”

　　广东卷：感知自然

　　天津卷：范儿

　　江苏卷：智慧

　　浙江卷：文章和人品

　　福建卷：路

　　湖南卷：想旅行的大树

　　湖北卷：喷泉与泉水

　　四川卷：老实与聪明

　　重庆卷：等待

　　教育部考试中心（汉语文卷）：阅读的意义