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【孩子天赋的六大潜能之二】开发/探索的喜

2015年05月28日   生活资讯   来源:游金地   编辑:小海

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摘要: 【游金地】讯 婴儿的脑细胞容量大的惊人,而其相互连结的方式也仍有无限的可能。他来到世界的每一天,都决定了脑神经细胞哪些连结日益稳固,哪些则被渐渐忽略,也就是说某方面的能力会发展的比较好,但某些方面就显得比较弱——影响强弱的关键,就是孩子的亲身经历——他所接触的刺激、鼓励与赞赏,都会成为一种被大脑接收与评估的讯号。

  【游金地】讯 婴儿的脑细胞容量大的惊人,而其相互连结的方式也仍有无限的可能。他来到世界的每一天,都决定了脑神经细胞哪些连结日益稳固,哪些则被渐渐忽略,也就是说某方面的能力会发展的比较好,但某些方面就显得比较弱——影响强弱的关键,就是孩子的亲身经历——他所接触的刺激、鼓励与赞赏,都会成为一种被大脑接收与评估的讯号。


  安全感连结,让孩子自在探索——而让孩子能够在面临任何情况时都能放心去体验、探索的,就是与亲人建立起来的安全感的连结。一个有安全感的孩子,不会老想着专注妈妈的裙角,他会安心自在的去发掘、探索周遭的大小事务,因为他们知道当需要帮助时,随时都会有大人出现在身边。


  热情是影响大脑的燃料——每一个新发现、新认知和新能力,都能在孩子脑中激起一股成人再也无法想象的热情,这就是影响大脑未来发展的重要“燃料”。这些“燃料”能增强与活化中脑内的情感中枢,被称为神经可塑性传导物质的东西,就会被大量释放,他们就像肥料一般,浇灌在被热情振奋的脑神经网络上。这就是为什么孩子在感兴趣的事物上学习的特别好的原因,而他们只在对自己很具意义的事务上,才会真正产生兴趣——这也是自行探索能引起如此大热情的原因。


  理性教导和权威,可能减损孩子的热情——当大人以理性的态度评论孩子的天马行空,对他惊天动地的发现浇冷水时,那刚萌芽的想象力就会应声卡住。孩子会被教的乖乖的,被大赞有教养,因为他已经知道了大人认为重要的东西是什么。然而,关于孩子自己,以及他能自行发掘的所有事物,可能已经变得越来越没感觉了。有些孩子被贴上太难搞、顽劣或任性标签,或许就是这种自我主张强烈的人,如果不走极端,让他们留在自己习惯的思考轨道里,何尝不是这个社会最需要的人。

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[责任编辑:小海]
标签: 脑神经细胞 理性教导 安全感连结
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